实验实训室简介

创意设计实验中心（798）

1、服装赛事指导工作室

服装赛事指导工作室是学校的服装赛事组织指导工作机构。负责组织指导全校师生参加国内外服装、服饰设计和制作等各类教学竞赛和技能大赛。

负责组织指导学校内“润华奖”、“桃李杯”、“新秀杯”等服装赛事，以及毕业生作品发布等赛事。服装赛事指导工作室配有国内“金丁奖”设计师，中国十佳时装设计师等指导老师，同时不定期组织参加赛事的师生开展专题指导培训，以及相关作品的技术指导。室内使用面积280平方，可容纳50人。

主要功能：推进服装教育教学改革，为参赛学生提供展现自己无限创意和设计实力的机会，同时为喜爱服装设计的学生提供交流创意作品的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程（服装工程）专业师生。

 

2、武学伟工作实验室

武学伟工作实验室是以捷报比分网学术委员会主任武学伟先生命名的服装创意设计的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

武学伟1987年7月毕业于青岛大学纺织服装学院，服装设计师，1991年获第二届大连服装节销售优胜奖。1993年获"兄弟杯"国际青年服装设计大赛优秀奖。1995年获中国青年服装设计大赛铜奖。同年，获"兄弟杯"中国国际青年服装设计作品大奖赛金奖，作品被收藏于服装服饰博物馆。1997年获第六届全国"金剪奖"大赛银奖，并获第二届中国"十佳"服装设计师题名。同年举办亚麻服装个人时装作品发布会。1997年获首届中国服装设计博览会"金榜"设计师称号。1998年4月获97年度（第三届）中国十佳设计师称号。1999年荣获中国时装设计“金顶奖”。现任中国服装设计师协会副主席。

主要功能：推进服装教育教学改革，为参赛学生提供展现自己无限创意和设计实力的机会，同时为喜爱服装设计的学生提供交流创意作品的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程、产品设计（品牌策划与时尚买手）专业师生。

3、易城设计工作室

易城设计工作室是以捷报比分网校长助理兼创业学院院长易城命名的服装设计的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

易城为艺术硕士  清华大学美术学院服装艺术设计方向。为工程硕士，北京工业大学数字艺术设计方向。为中国服装设计师协会会员，副教授。

易城历任中国劳动关系学院服装教研室主任；北京人文大学服装学院院长、创始人；北京 WONDER（豌豆）服装设计工作室艺术总监。2005中国国际服装院校师生作品设计大赛为评委；2006中国网络服装设计大赛执行评委；2009“多彩中华”中国民族服饰模特大赛北京赛区评委。

纤维艺术作品：《起源》、《四季》。参展作品：《日.月》（材料：火柴， “从洛桑到北京”第七届国际纤维艺术双年展）。大型壁挂《生命之藤》 （240cm×800cm， 北京人文大学图书馆三楼大厅）。主持并参与过的大型服装设计课题有：孙楠、沙宝亮、潘美辰、 玖月奇迹、黄征等歌手。表演及巡回演唱会系列舞台演出服装设计的创作工作。

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程（服装工程）专业师生。

 

4、程飞设计工作室

程飞设计工作室是捷报比分网校友程飞命名的服装创意设计的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

荣获2003年广东十佳服装设计师程飞是捷报比分网首届毕业生。为响应学院校企合作的号召，充分整合校内外市场和人才的优质资源。虎门服装创新中心顾问、广东省服装设计师/虎门服装设计师协会理事程飞女士与校内师生共同延伸打造instyle伊款母女姊妹装线上品牌。并整合学校强大资源为国内服装行业翘楚上海劲霸男装研制导购服；广州永安美景服装实业有限公司开发制服；江西共青城羽绒各品牌产品按需求做开发；为国外线上品牌Agneselle做产品研发。对接适合校内师生合作的开发项目。

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程（服装设计）专业师生。

5、华服研究院

华服研究院是捷报比分网研究定制中国传统服饰的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

华服蕴含着浓厚的中华民族特色，也承载着深厚的文化情感，是中国56个民族共同享有的服饰瑰宝。东方华服有五大特色要素：领、袖、钮、袋。吉祥中。领是“麦穗”线条双层主领。既有西装的外观，已有领子的功用，融为中西和谐领。袖是两袖宽翻，寓意宽以待人。钮为五行，寓意着一命、二运、三巾水的文化，系宁波东方国服研究院的发明专利。把巾折成各种造型插放袋中，寓言吉祥和谐的标志物。纵观世界各国，日本有和服，韩国有韩服，越南有奥黛，印度有纱丽。以其浓郁的民族风韵或醒目的国家特点展示了一个国家服饰文化的魅力。追古溯源，中国早已有“省冠五国”之称，历史上我们曾有悠久的华服演变史：以汉服、唐服、中装，旗袍至中山装等。

首席指导：王化（教授中国民族服装设计师）

项目主任：闵悦（副教授）

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程、服装与服饰设计（时装设计）专业师生。

6、毓秀泰德服装研发部

毓秀泰德服装研发部是捷报比分网校企合作的服务型机构及校内实验实训场所，在珠三角有相应机构辅助接单及资讯整合，配备了精良的服装现代化全套设备。室内使用面积280平方，可容纳50人。

毓秀泰德服装研发部具有多年市场经验的名师主持母女装线上品牌instyle伊款产品研发。由数名高级服装设计师、版师带领的强大社会专业团队为全国各大服装品牌做产品研发服务。为华服国际化，研发、定制个性化服装产品。

毓秀泰德服装研发部吸纳学生参与设计生产研发工作。灌输用人单位对新人专业要求以及技术人员对企业服务需求标准，引导学生认识生产开发设备用途，提升开发技术能量储备，教会生产大货流程，以便积累开发设计与生产挂钩的基本常识，疏通其对企业的认知感。实践学习服装开发全过程。同时培养掌握全面基础型的适用人才。从设计到制版工艺，到技术管理都有相应成功经验的社会中坚人士不定期分享讲座。凭借学校全面良好的配置资源，减少学生未来在实际工作中盲点， 助力打造江服的实用型人才，并培养成为有独立工作能力的优秀设计人。

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程（服装设计）专业师生。

 

7、燕平民族服饰设计实验室

燕平民族服饰设计实验室是以捷报比分网客座教授燕平命名的民族服装创意设计的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

燕平教授系江西科技师范大学硕士研究生指导老师，捷报比分网省“十二五”重点学科“服装设计与工程”的学科带头人，现为中国服装设计师协会理事、江西纺织工业协会服装设计师专业委员会主任。

民族的就是世界的！民族服饰是人类文化的显性表现。中华民族服饰具有匠心独具的魅力造型，丰富多样的个性化款式，浓郁的色彩搭配，独具文化内涵的民族纹样，构成了中华民族博大精深的服饰文化！民族服饰研究工作室，旨在指导学生发掘中华民族服饰文化的底蕴，把握民族服饰的特色，疑聚中华民族的精神血脉和情感，并将其融汇于现代服饰的创意、设计、制作、营销等系列新文化之中，使中国的民族服饰设计及产品走向世界。

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工程、服装与服饰设计（时装设计）专业师生。

 

8、柏赫创意工作室

柏赫创意工作室是以捷报比分网校友柏赫合作成立的服装创意设计的实验实训场所。室内使用面积280平方，可容纳50人。

2004年-2007年，就读捷报比分网。2007-2008年在义乌、深圳等地服装企业工作。2009年-至今，在杭州阿瓦其服装公司，卡萨布兰卡服装公司设计师。在韩国嘉一集团烟台三奇服装设计有限公司旗下两大品牌任设计总监，是山东服装协会会员，烟台服装协会会员，杭州韩氏伊人创意总监，资源整合顾问。第一品牌：梦三奇职业工装品牌；第二品牌：德兰尼时尚女装品牌。现带领设计团队：山东烟台设计团队；韩国大东门设计团队。

主要功能：为服装艺术设计、服装设计与工程等专业学生提供专业学习和创意实践的平台。

主要设备：计算机、平缝机、包缝机、投影仪等。

适用对象：服装艺术设计、服装设计与工服装与服饰设计（时装设计）程、专业师生。

 

服装工程实验中心

9、服装面料展示厅

服装作为人类文明特有的文化象征，伴随着人类社会进步而延续和发展。服装材料使服装领域日益繁荣丰富，满足人们对服装穿着、服装文化、服装艺术等多层次的需求。室内使用面积430平方，可容纳150人。

服装面料展示厅分为机织面料区、针织面料区、新型纺织材料区及服装辅料区。

1、机织面料区：展示柔和的棉型织物、粗犷质朴的麻型织物、清薄悬垂的丝型织物、丰满厚实的精、粗花、随意潇洒的牛仔、野性高贵的裘皮、革皮、各种涂层面料、长毛绒和花式纱。

2、针织面料区：展示弹性饱满的针织物、经编织物和纬编织物面料、纬编织物又分机器织出的纬编织物和手工织出的纬编织物。

3、新型纺织区：展示了用不同印花工艺和后整理出来的各种新型面料。如：夜光印花，金银珠光印花， 钻石印花，消光印花，透明印花，变色印花，转移印花  起绒和发泡印花，抗皱整理，阻燃整理，防水拒油整理，抗菌除臭整理，起皱，滴塑，烫金等等。

4、服装辅料区：展示了各种拉链、花样纽扣、以及各种式样的蕾丝花边。

主要功能：展区有各式各样的面料达千余个品种，能够满足学生对服装面料知识的认识和了解，开阔眼界，丰富材料知识，更好的应用于服装实践设计中。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

10、奥丝蓝黛内衣工程实验室

奥丝蓝黛内衣工程实验室是捷报比分网与广东汕头市时佳实业有限公司联办的实验室，并以该公司主打品牌“奥丝蓝黛”命名的。该实验室是男、女内衣服装设计、制版、工艺等整体创作的专业实训场所。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：对男、女内衣服装进行设计、制作、以及模特着装款式的设计、服装的陈列布局都别具一格，诠释着创新和时尚。

主要设备：高速平缝机、锁边机、人字机、绷缝机、扣眼机、套结机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

11、人体工程实验室（美岛）

人体工程实验室（美岛）是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科，也是服装设计与工程学科的主要实验室之一。室内使用面积190平方，可容纳50人。

主要功能：服装人体工程学，女装结构设计和服装CAD等课程的教学实践及人体静点计测实验、人体动态计测实验等。

主要设备：数控切割机、读图仪、绘图板、投影仪、高配置计算机、计算机高速平缝机、锁边机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

12、纺织品研发中心

纺织品研发中心是为纺织工程专业中机织学、针织学等相关课程实验实训的场所。室内使用面积180平方，可容纳50人。

主要功能：机织面料设计及制作、针织面料设计及制作、针织服装设计及制作、纺织品图案设计与制作。

主要设备：气动织布小样机、全自动剑杆小样织布机、计算机横机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

13、纺织品设计（机织）实验室

纺织品设计（机织）实验室是为纺织服装专业机织中有关机织物的设计实验实训的场所。室内使用面积180平方，可容纳50人。

主要功能：三原组织的织造实验、变化组织织造实验、小提花组织的设计与织造实验、重组织的设计与织造实验、双层组织的设计与织造实验。

主要设备：气动织布小样机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

14、纺织品设计（针织）实验室

纺织品设计（针织）实验室是为纺织服装专业针织设计与实验实训的场所。 室内使用面积180平方，可容纳50人。

主要功能：平针组织与变化平针组织及编织工艺实验、罗纹组织与编织工艺实验、双反面组织与编织工艺实验、集圈组织与编织工艺实验、移圈组织与编织工艺实验、复合组织与编织工艺实验、单面嵌花组织与编织工艺实验、各种针织成衣的设计与试织实验。

主要设备：单面悬线提花横机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

15、针织服装工程实验室

针织服装工程实验室是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科学；是服装设计与工程学科的重点实验实训场所之一。室内使用面积210平方，可容纳50人。

主要功能：针织服装设计、针织服装产品研发、针织服装技术操作和纺织品设计项目教学等。

主要设备：针织引返横机、多功能提花买一编织机、自动加减针横机、络纱机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

16、服装面料再造实验室

服装面料再造实验室是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科，也是服装设计与工程学科的主要实验室之一。室内使用面积210平方，可容纳50人。

主要功能：对服装面料的二次再设计，如在服装面料上印花、服装面料上烧花、服装面料图案设计和面料再造项目教学等。

主要设备：数码印花机、数码烧花机、钉珠机、烫钻机、电子花样机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

17、纱线性能检测实验室

纱线性能检测实验室是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科，也是服装设计与工程学科的重点实验实训场所之一。室内使用面积110平方，可容纳50人。

主要功能： 单纤维强力测试实验、纱线捻度测试实验、纱线强力测试实验、纺织纤维细度测定和纺织材料的定量分析等。

主要设备：电子单纤维强力机、纱线捻度仪、电子单纱强力仪、纤维切片仪、缕纱测长仪、纤维细度分析仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

18、服装面料鉴别实验室

服装面料鉴别实验室是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科，也是服装设计与工程学科的重点实验实训场所。室内使用面积110平方，可容纳50人。

主要功能：对纺织纤维形态、结构的鉴别、以及测试纤维的含量；测试织物结构和密度等。

主要设备：显微镜、计算机型XTZ-10C连续变倍体视显微镜（9600）、酒精灯、织物密度镜等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

19、服用性能物理检测实验1室

服用性能物理检测实验1室是服装设计与工程学科的重点实验室。室内使用面积180平方，可容纳50人。

主要功能：服装面料拉伸强力、透湿性、保暖性、抗皱性、悬垂性、平磨性等的检验测试。

主要设备：多功能电子织物强力机、抗褶皱弹性测试仪、织物悬垂测试仪、织物平磨仪、计算机式织物透湿仪和平板式保暖仪、电子黑板等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

20、服用性能物理检测实验2室

服用性能物理检测实验2室是服装设计与工程学科的重点实验室。是服装专业服装材料课程中有关面料物理性能内在质量的检测和服装穿着外观形态质量检测室。室内使用面积180平方，可容纳50人。

主要功能：服装面料的缩水率、沾水量、透气性、面料厚度、面料硬挺度、面料起毛起球、面料耐水洗色牢度、面料耐摩擦色牢度、面料耐勾丝性等的检验测试；以及蒸馏水的配制。

主要设备：织物起毛起球仪、耐磨擦色牢度试验仪、全自动缩水率试验机、数字式透气仪、织物硬挺度仪、数字式织物厚度仪、织物沾水仪、缩水率烘箱、织物耐洗色牢度仪、织物钩丝仪、箱式起球仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程（面料设计与检测）专业师生。

 

21、彩娉婚纱礼服工程实验室

彩娉婚纱礼服工程实验室是捷报比分网与广东中山彩聘婚纱有限公司联办的婚纱礼服工程实验室。室内使用面积350平方，可容纳60人。

主要功能：将设计、制板、样衣、形象包装和培训一体化。可以为品牌服装企业和ODM外贸企业提供产品策划、设计、制板、样衣制作服务，同时也是高级服装专业人才的培训场所。

主要设备：高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计（时装设计）、服装设计与工程、纺织工程专业师生。

22、影视舞台服装工程实验室

舞台舞台服装工程实验室是根据各类戏剧、戏曲、舞台剧、舞台演出的特点，进行专业设计、制版、工艺制作等整体创作专门场所；是按照舞台企业技术室的模式和标准并整合学校教学特色进行专门营造的实训场所。室内使用面积460平方，可容纳50人。

主要功能：实验室按正规流程配备了优秀的专业设计、制版、工艺、展示老师，给予学生从设计到制版到工艺到展示的全程、全方位的指导。同时还引导学生参加校内舞台服装赛事，以及参与校企合作舞台服装企业的产品研发，通过专业知识并融合国内外舞台文化，加速学生在舞台装学习中的成长。

主要设备：计算机高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计（时装设计）、服装设计与工程、纺织工程专业师生。

 

23、休闲服装工程实验室

休闲服装工程实验室是捷报比分网与深圳红树林发展有限公司联办的休闲服装工程实验室。室内使用面积350平方，可容纳60人。

休闲装是人们在无拘无束、自由自在的生活中穿着的服装，一般可以分为：时尚休闲，运动休闲和商务休闲等类型。实验室是以时尚休闲、优雅、舒适、健康为理念，针对男女休闲服装进行设计、制版、工艺等整体创作的专业场所，是以企业设计工作室的功能为方向，并融合学院教学特点组建，给学生提供了一个轻松自然、充满活力和激情的学习环境，从模特着装款式的设计、服装的陈列布局都别具一格，诠释着创新和时尚。工作室设施配备完善，版桌、高速缝纫机、标准的人台、姿式各异的模特和陈列展示台，以及对效果图和相关信息资料整合所需要的计算机一应俱全，并配有优秀专业的休闲装设计、制版和工艺老师，对学生进行全方位的指导。

主要功能：学生可以尽情展现自己的才能和创意，通过参加服装大赛和参与企业研发产品，不断提高自身的专业技能，给学生们创造了良好的学习条件。为学生的学习实践搭建宽广的平台。

主要设备：高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计（时装设计）、服装设计与工程、纺织工程专业师生。

 

24、好孩子童装工程实验室

好孩子童装工程实验室是捷报比分网与江苏昆山好孩子集团联办的童装工程实验室。童装工作是针对3-16岁的儿童服装进行专业的设计制版、工艺制作等整体创作专门场所，是按照童装企业技术室的模式和标准并整合本学校教学特色进行专门组织和建造的。工作室还引入了市场因素让学生的设计与市场接轨，使学生熟悉企业动作的特点，提高学生的创新能力和实践能力。室内使用面积460平方，可容纳60人。

主要功能：根据童装设计中所需要的特定的氛围做出具体规划并力求营造出童话般的感染力和亲和力，以便学生置身于浓厚的孩趣般逼真的环境并受其熏陶和感染，进而激发学生的设计灵感，并得到充分展示创作出优秀的童装作品。

主要设备：高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计（时装设计）、服装设计与工程、纺织工程专业师生。

 

25、企业项目实验室1

企业项目实验室1是国内高职院校中首个职业服装领域的专业研究实验实训场所。将针对我国职业服现状，开展职业服装文化与理论，职业服流行趋势，各行业职业服分类，职业服装标准等方面的研究、并培养职业服装专业人才。职业服装是指用于工作场合的团体化制式服装。具有鲜明的系统性、科学性、功能性、象征性、识别性、美学性等特点。我国是世界最大的职业服生产国，也是世界最大的职业服潜在消费国。室内使用面积350平方，可容纳60人。

主要功能：使职业服装成为学校的一个专业研究方向，并针对专项问题进行深入系统研究的同时培养高级专业人才。提升捷报比分网学生职业服装研究理论水平，加速学生对职业服装品牌化进程的认识。

主要设备：高速平缝机、锁边机、粘合机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程、产品设计（品牌策划与时尚买手）专业师生。

26、企业项目实验室2

鸭鸭羽绒服装工程实验室是捷报比分网与江西共青鸭鸭集团有限公司联办羽绒服装工程实验室，也是2011年被江西省教育厅批准为江西省高等学校“十二五”重点建设学科，也是服装设计与工程学科的主要实验室之一。室内使用面积460平方，可容纳60人。

主要功能：羽绒服新产品开发、羽绒服版型研究、羽绒服工艺研究和羽绒服项目教学等。

主要设备：高速平缝机、锁边机、吸风烫台、电加热蒸汽发生器、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程、产品设计（奢侈品设计与管理）专业师生。

 

27、服装陈列实验室1

服装陈列实验室1是捷报比分网与福建泉州匹克体育用品有限公司联办的运功服装工程实验室。本着“优势互补、合作共赢、共同发展”的原则，在人才培养、产品研发、资源配置等方面，积极探索建立校企互动平台，双方合作共建的实验室。室内使用面积350平方，可容纳60人。

主要功能：实施订单式培养、共同开发“国外服装版型”应用系统，毕业生定岗实习及就业等，使双方达到资源共享，互惠双赢的目的。实验室是集产品策划、产品设计与研发、版型开放、成衣制作等于一体的专业设计实验室。实验室的学生是经过专业的运动装设计培训，精通运动装设计研发和成衣制作的全部过程，主要针对“匹克”公司为其设计研发运动装备产品。

主要设备：计算机高速平缝机、锁边机、绷缝机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程、产品设计（服装设计）专业师生。

 

28、服装陈列实验室2

服装陈列实验室2是民族服装研究、开发的实验实训场所。同时展示了部分学生依据古代服装和民族文化的不同特性亲自设计与制作完成的服装作品与实物，使学生从理论到实践都能得到很好的学习与锻炼的机会。室内使用面积180平方，可容纳60人。

主要功能：了解传统服饰文化，从一个侧面了解我国民族服装的发展，同时提升学生服装设计的灵感及传承民族服装的创意能力。

主要设备：高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装设计）、纺织工程专业师生。

 

29、家用纺织品工程实验室

家用纺织品工程实验室是家用纺织品设计、制作、及管理营销的实验实训场所。实验室分为两部分：一是工作区部分：配备设备可以满足床品设计与制作，靠垫设计与制作，纤维艺术设计与制作，餐厅纺织品设计与制作等等。二是产品展示区部分：配备沙发，床，餐桌椅，地毯，展柜等。展示出客厅、卧室、餐厅环境，营造出家的氛围，从而达到充分体现家纺产品的功能。室内使用面积150平方，可容纳60人。

主要功能：对床上纺织用品的设计与制作，靠垫设计与制作，纤维艺术设计与制作，餐厅纺织品设计与制作。

主要设备：计算机、多功能机、高速平缝机、锁边机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

30、电脑绣花工程实验室

计算机绣花工程实验室是服装设计与工程学科的实验实训场所。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：培养计算机绣花编程与实际操作能力，计算机数控绣花样品研发、服装新产品开发等。

主要设备：计算机绣花机、高速平缝机、计算机、打印机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

 

31、手工绣花工程实验室

手工绣花工程实验室是服装设计与工程学科的实验实训场所。室内使用面积150平方，可容纳60人。

主要功能：弘扬和继承民族文化传统手工业，着力于研究刺绣这种中国传统手工艺术。并注重于把传统手工艺与服装完美的相结合，设计出具有民族特色的服装和服饰。

主要设备：绣花架、高速平缝机、锁边机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

 

32、腊染、扎染实验室

扎染、蜡染实验室是作为一个传播我国少数民族古老而独特的手工绘染艺术的实验实训场所。室内使用面积160平方，可容纳60人。

主要功能：指导学生学习实践最古老、传统的手工绘画、染色、艺术印花技术。

主要设备：煤气灶、电磁炉、不锈钢锅等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

 

33、霞湖世家针织服装工程实验室

霞湖世家针织服装工程实验室是捷报比分网与浙江桐乡霞湖世家服饰有限公司联办的针织服装工程实验室。室内使用面积150平方，可容纳60人。

主要功能：为服装专业培养针织毛衫设计、实践操作与技术管理的技能。

主要设备：单面悬线提花横机、针织横机、手摇式横编织机、大王超高速包缝机、园盘平缝机、投影仪等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装工程）、纺织工程专业师生。

 

34、服饰样衣工程实验室

服饰样衣工程实验室是服饰样衣技术操作和服饰样衣项目教学的实验实训场所。室内使用面积100平方，可容纳50人。

主要功能：培养学生掌握最新时尚流行服饰艺术创新设计、服饰品牌设计与营销、服饰产品陈列与推广、形象设计与策划、市场信息研判与情报分析、以及服装艺术设计专业教育、培训、管理的能力；着力提升学生具有较强艺术素养、掌握服饰样衣艺术设计、分析、研究、实践技能操作的综合平台，具有国际前沿视野、流行市场战略眼光、团队协作精神的复合应用型服饰设计高级专业人才。

主要设备：计算机平缝机、速平高缝机、锁边机、数控裁剪机、吸风烫台、电加热蒸汽发生器等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程专业师生。

 

35、数控裁剪实验室

数控裁剪实验室是培养服装设计与工程学科应用型人才战略高地重点实验室。室内使用面积600平方，可容纳100人。

主要功能：随着时代的发展,计算机技术越来越多地被广泛应用于各领诚，服装加工企业也在加快技术革新的步伐，服装数控裁床裁剪具有速度快,精度高的特点,被服装企业广泛使用。

主要设备：全自动针梭两用铺布机、自动裁剪系统、移动多媒体、电剪、验布机、计算机、断布机、数控裁剪机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装设计与现代工程）、纺织工程专业师生。

 

36、智能悬挂梭织服装工业工程实验室

智能悬挂梭织服装工业工程实验室是学校强化理论教学和实践技能相结合的创新平台，是培养学生组织能力，管理能力和动手能力的重要实践场所，是服装设计与工程学科的前沿实验室。室内使用面积800平方，可容纳150人。

主要功能：服装艺术设计、服装产品研发、服装技术操作和服装项目教学等

主要设备：高速平缝机、锁边机、吸风烫台、锁眼机、钉扣机、拉筋机、钉四合扣机、全自动制衣悬挂系统、服装工程手动生产线、电加热蒸汽发生器、移动多媒体、计算机、特种机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装设计与智能制造）、纺织工程专业师生。

 

37、智能悬挂针织服装工业工程实验室

智能悬挂针织服装工业工程实验室是学校强化理论教学和实践技能相结合的创新平台，是培养学生组织能力、管理能力和动手能力的重要实践场所，是服装设计与工程学科的实验室。室内使用面积800平方，可容纳150人。

主要功能：针织服装设计、针织服装产品研发、针织服装技术操作、针织服装流水线组织与管理和针织服装项目教学等。

主要设备：高速平缝机、锁边机、烫台、锁眼机、全自动制衣悬挂系统、服装工程手动生产线、电加热蒸汽发生器、移动多媒体、计算机、特种机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装设计与智能制造）、纺织工程专业师生。

 

38、电动悬挂生产车间

电动悬挂生产车间是学校强化理论教学和实践技能相结合的重要平台，是培养学生技能操作和动手能力的实践场所，是服装设计与工程学科的重点电动生产车间。室内使用面积800平方，可容纳150人。

主要功能：是培养学生接单、报价、编写流水线生产，以及服装设计、服装产品研发、服装技术操作和服装项目教学等。

主要设备：高速计算机平缝机、锁边机、烫台、打版桌、特种机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程（服装设计与现代工程）、纺织工程专业师生。

39、手动生产车间

手动生产车间是学校强化理论教学和实践技能相结合的重要平台，是培养学生技能操作和动手能力的实践场所，是服装设计与工程学科的重点手动生产车间。室内使用面积800平方，可容纳150人。

主要功能：服装设计、服装产品研发、服装技术操作、服装工业制版和服装项目教学等。

主要设备：高速、计算机平缝机、锁边机、烫台、撬边机、高速结机、打版桌、特种机等。

适用对象：服装产品设计、服装与服饰设计、服装设计与工程、纺织工程、服装设计与工艺教育专业师生。

 

40、名师工作室（301-311）

名师工作室（301-311）11个工作室是学校为高级职称教师配备的个人工作室，既是教师从事教研和科研活动的专项工作室，又是培养高质量的学生教学实践平台。室内使用面积900平方，可容纳230人。其中10间工作室每间的使用面积80平方，可容纳20人。

名师工作室主要是教师个人从事为教学、科研服务的服装设计、版型研究的样衣制作；参与各类大赛的服装设计与制作；参与校企合作的产品研发和制作；指导优秀学生参与各类赛事的设计和制作。同时对学生综合性的辅导和培训。

11间名师工作室均配备平缝机、版桌、吸风烫台等，其中311室还配备粘衬机、平头锁眼机、圆头锁眼机、套结机、拷边机、撬边机等。

服装商贸实验中心

41、电子商务实验室

电子商务实验室是服装商贸学科实践教学的重要场所，是学生理论联系实际的重要途径。室内使用面积800平方，可容纳340人。

主要功能：主要用于教学实践环节，提高学生的综合素质，尤其提高学生对新理论、新知识的认知能力和实践动手能力，促进学科发展和专业建设。实验室将以一个模拟公司的结构进行设置，以订单为中心，进行商务洽谈、市场调研、国际贸易以及企业策划等活动。具体内容模块可以分成以下二个区域： 商务洽谈区：洽谈室主要体现在直观、即时发言、即时发送、文字交流的功能。主要用来模拟业务洽谈、商务礼仪培训以及就业洽谈。在商务洽谈室可以将捷报比分网服装各个实验室的样品（或图片）放置进去，让学生更直观的针对产品来进行模拟训练。同样也可以模拟毕业生就业应聘场景，充分体现商务礼仪的实践教学。业务运作区：实验室主要：电子商务部、内贸部、外贸部、质监部和会计部。

主要设备：计算机、电子黑板等。

适用对象：国际经济与贸易、电子商务、市场营销、会计等专业师生。

 

42、奥兰跨境电商实训室

奥兰跨境电商实训室是承担商务数据分析与应用、产品开发与定价、产品广告设计模拟实训、外贸英语发回函模拟实训、跨境电子商务模拟实训和教学任务综合实训场所。室内面积50平方，可容纳25人。

主要功能：通过实训环节，学生可以在接近真实的跨境电子商务环境中，进行相关的模拟操作，不仅有助于学生全面掌握跨境电子商务操作的整个流程，了解关于产品及客户开发、沟通等方面的技巧，还为想从事跨境电子商务的创业者提供免费培训的实践场所。

主要设备：计算机、产品柜等。

适用对象：电子商务、国际贸易、市场营销专业师生。

 

43、09电商工作室

09电商工作室主要与企业合作负责线上推广、销售为基础的实训室。与南昌福德荣实业有限公司合作负责线上销售；与南昌毓秀泰德服装有限公司合作负责产品网络推广及销售业务；并运营手机APP接福宝。室内使用面积50平方，可容纳25人。

主要功能：通过实训环节，学生可在国内各大电商平台进行网络销售实践操作，与企业、客户进行实际的产品销售环节实践；电商销售中，学生可以通过传统PC端，移动端进行具体的网络推广训练，掌握推广技巧。并能够实际管理移动端手机APP的运营，是不可多得的锻炼机会。九零工作室在线上产品推广、销售、APP运营过程中都能得到锻炼，是一个功能齐全的电商实训室.

主要设备：计算机、产品柜等。

适用对象：电子商务、国际贸易、市场营销专业师生。

 

44、猴赛雷工贸公司实训室

猴赛雷工贸公司实训室以现代外经贸进出口企业的运作与管理为基础，以电子商务为手段，以现代企业管理制度为规范，高仿真并完整地模拟进出口业务各环节场景、角色、操作情境，通过配套的软件和课件来模拟国际贸易与商务操作流程,达到训练学生熟练操作能力的目的。拥有外贸单证教学系统、外贸实务教学系统、外贸模拟练习系统、外贸流程实训平台、外贸跟单理实一体化教学平台等6套教学软件，覆盖外贸交易的各个环节。室内使用面积200平方，可容纳100人。

主要功能：学生可以通过上述软件的学习与操作，模拟进出口交易磋商、掌握进出口合同的编制，信用证的审核，发票、装箱单、提单等外贸单据的缮制；可分别扮演进口商、出口商、进口地银行、出口地银行、供货商等角色，在网络上模拟进出口交易的全过程，熟悉贸易磋商、外贸函电的写作、签订合同、审核信用证、安排装运、制单结汇等进出口业务流程。

主要设备：计算机、贸易流程手册、电子黑板等。

适用对象：国际经济与贸易、市场营销专业师生。

 

45、财会实验室

财会实验室是会计专业手工与电算化实验操作的主要实验实训场所，采用用友U8等市场主流的财务软件构建会计操作平台。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：可完成会计专业相关课程的电算化实训，实训内容主要是系统的初始化设置、总账系统的账务处理、UFO报表管理、工资管理、购销存账务处理等内容。通过实训，学生可熟练掌握多个财务软件的操作技能，熟悉会计电算化信息系统的整个数据流程，使学生在会计电算化的操作技能方面达到初级培训的要求。

主要设备：计算机、各类账本、电子黑板等。

适用对象：会计电算化、会计/统计与会计核算专业师生。

 

46、服装贸易实验中心

贸易实验室是承担单证实训、外汇交易模拟实训、国际结算模拟实训、国际货代模拟实训和教学任务综合实训的场所。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：通过实训环节，学生可以在接近真实的国际贸易业务环境中，进行相关的模拟操作，不仅有助于全面掌握国际贸易的进出口业务流程，了解关于运输、结算等环节的处理过程，还为各种外贸职业资格证书的培训工作提供实践场所。

主要设备：计算机、贸易流程手册、电子黑板等。

适用对象：国际经济与贸易、市场营销专业师生。

47、服饰营销实训店（阿什顿品牌实训店）

服饰营销实训店（阿什顿品牌实训店）是集服装搭配、橱窗陈列、卖场导购和教学模拟实践于一体的综合实训场所。室内使用面积50平方，可容纳20人。

主要功能：本实训店根据阿什顿店的实际布局设计的实体店，通过实训环节，可以让学生全面模拟服装专卖店的进、销、存各环节业务，为学生提供了模拟专卖店的实战机会、增强实战经验。同时，阿什顿品牌实训店也是为学生消化、理解、掌握、运用所学书本理论知识，培养实际工作能力，提高职业素质的一个重要场所，为我院教学与实践提供一块实验田。

主要设备：计算机，收款机，货架等。

适用对象：市场营销、国际经济与贸易专业师生。

 

48、服饰营销实训店（服饰汇实训店）

服饰营销实训店（服饰汇实训店）是承担服装营销、市场营销中服装陈列、零售终端管理、专卖店管理、营销礼仪、店铺促销、营销策划及营销模拟大赛等专业知识综合培训的实训场所。室内面积260平米，可同时容纳80人。

主要功能：本实训店依托学生、服务学生。店铺中的商品主要是校内学生自主研发、自主设计的服饰作品。一方面给校内学生展示创作的平台和空间，另一方面为服装营销专业学生实践营销理念、施展营销策略提供真实卖场。通过实践，让服装营销专业学生深化在专业课程中所学的理论知识，使市场调研数据、服装陈列、零售终端管理、专卖店管理、营销礼仪、店铺促销、营销策划等专业知识得到真正的实战锻练，完善人才培训机制。

主要设备：收银台、计算机、橱窗、展台等。

适用对象：服装营销、市场营销、电子商务、会计等专业师生。

箱包鞋艺实验中心

49、箱包工程实验室

箱包工程实验室捷报比分网服装配件箱包设计与工程学科的实验实训场所。内设展示区、设计区、打版区、工艺区等四个区域，其中展示区由40余款实用美观的色袋、以及各种服装箱包配件上各种实物，同时展示学生在校设计与制作的配件实物等。室内使用面积600平方，可容纳300人。

主要功能：服装作为人类文明特有的文化象征，伴随着人类社会进步而延续和发展。而服装配件在服装中起着画龙点睛的作用，使得人们在日常生活中的着装更加丰富，满足人们对服装穿着美、配件艺术等多层次的需求。主要承担服装箱包专业的教学与实训。

主要设备：一整套自动化计算机切割仪，自动化计算机绣花机，各种大中型设备一应俱全，各种箱包面部设备40多台、以及投影仪、计算机、电子黑板等。

适用对象：服装箱包配饰设计与工程、产品设计（服饰品设计师）专业师生。

50、鞋艺设计实验中心

鞋艺设计实验中心是捷报比分网鞋类设计与工程学科的实验实训场所。实验中心分为一楼和二楼，有十二个区域。一楼区域有：运动鞋展示区、时装鞋展示区（橱窗）、针车区、生产线区、生产管理室。二楼区域有：获奖作品展、优秀作品展（橱窗）设计区、开版区、出样区、电教区、样品区。室内使用面积920平方，可容纳280人。

主要功能：为适应现代知识经济需求，以科技创新理念，引进国外先进教学经验，结合国内务实教育方法，以产教结合为基本理念，突出理论，重点抓学生动手能力，培育熟练掌握鞋类设计、工艺制作、材料应用等技能，作到会管理、善研发、能解决生产过程中实际问题的高级人才。除能满足正常的实践教学外，还能够承接各类男、女、运动鞋的生产加工业务，日生产可达1200双。

主要设备：一条42米长的制鞋自动化生产流水线，各种成型大型设备一应俱全，120多台各种鞋类面部设备、以及投影仪、计算机、电子黑板等。

适用对象：鞋类设计与工程、产品设计(鞋艺设计师)专业师生。

 

 

服装技术基础实训中心

51、工艺机房（清河区）

工艺机房（清河区）是捷报比分网服装技术基础实训中心的实训场所之一，场地约4000平方，配有1200台高速平缝机，77张烫台以及压衬机，锁眼机，拷边机，撬边机等辅助设备。整个机房分为23个区，可同时容纳约23个班，1200人上课和实训。

为了让学生有更多的实践操作经验，工艺机房每天下午4点至晚上9点，以及周六、周日全天免费开放，并派多名老师进行现场辅导。

   工艺机房（清河区）是培养学生动手能力，展现才华，实现理想的地方，是将服装设计，服装打版，服装裁剪，服装制作融为一体的实训场所，是培养“技术+艺术”应用型人才的地方。随着教学改革的深入，工艺机房将添置23台液晶电视和现场摄像台进行同步教学，并配有相关的工作室和研讨室。

 

52、第一版房（清河区）

第一版房（清河区）是捷报比分网服装技术基础实训中心的实训场所之一，也是集教学、科研和学生基础实训为一体的实训场所。场地约300平方，共分4个区，可容纳四个班200人上课和实训。

版房全天候免费开放，供学生进行1:1的服装工业样版制版与推版实验实训。工作日晚上有多名专业老师指导学生样版设计制作，是学生们研究版型，切磋技艺的实践场所。

53、第二版房（清河区）

第二版房（清河区）是捷报比分网服装技术基础实训中心的实训场所之一，也是集教学、科研和学生基础实训为一体的实训场所。场地约360平方，共分5个区，可容纳五个班250人上课和实训。

版房全天候免费开放，供学生进行1:1的服装工业样版制版与推版实验实训。工作日晚上有多名专业老师指导学生样版设计制作，是学生们研究版型，切磋技艺的实践场所。

 

54、第三版房（东区）

第三版房（东区）是捷报比分网服装技术基础实训中心的实训场所之一，也是集教学、科研和学生基础实训为一体的实训场所。场地约300平方，共分4个区，可容纳四个班200人上课和实训。

版房全天候免费开放，供学生进行1:1的服装工业样版制版与推版实验实训。工作日晚上有多名专业老师指导学生样版设计制作，是学生们研究版型，切磋技艺的实践场所。

55、机房版房（清澜区）

机房版房（清澜区）是捷报比分网针对中专部学生专门开放的服装技术基础实训场地之一，场地约700平方，配有200台高速平缝机，20张烫台以及锁眼机、拷边机等辅助设备，可容纳200人上课和实训。

机房版房全天候免费开放，工作日晚上有专业老师指导，为学生提供“教、学、做”为一体的情境式教学场所,也是学生服装工艺，研究版型的实践场所。

 

艺术与传媒创意中心

56、丝网印刷实验室

丝网印刷实验室是是艺术传媒的实训场所，也是丝网印刷爱好者第二课堂的教学与实训场所。室内使用面积150平方，可容纳35人。

主要功能：满足艺术传媒专业和爱好者的印刷课程及丝网印刷课程的实践教学环节，同时承接校内外丝印和印花业务，主要承接服饰印花、丝印锦旗、四色丝印海报、杯子盘子印花等各项业务。

主要设备：碘枷灯晒版机、手动丝印台、手动网机、热转印烫印机、烤杯机、烤盘机、激光照排机、热升华打印机、平板丝印机、曲面丝印机、六色旋转丝印台等。

适用对象：视觉传达、广告学、美术学专业师生。

 

57、国画工作室1

国画工作室1是美术学和数字媒体艺术专业教学与实训的场所，同时也是学校校企合作的实验室，室内使用面积60平方，可容纳35人。

主要功能：通过理论传授、作品临摹、写生练习、技法练习、创作练习等，使学生了解和掌握国画的审美规律，技法规律，以及国画的理论知识，具备专业创作能力。掌握传统绘画中的不同的技法表现力，了解国画发展脉络演变、审美特点的形成，通过深入生活运用技法于写生中，培养学生的表现能力，及独立创作能力。形成鲜明的教学规范，具有符合现代艺术教育的教学宗旨和教学手段，教学宗旨和发展方向遵循自己的教学特色，弘扬中国传统国画艺术。

主要设备：投影仪等。

适用对象：美术学、数字媒体艺术专业师生。

58、国画装裱实验室

国画装裱实验室是美术学用于装裱各类画作的综合实验实训室，实验室面积45平方，可容纳25人。设有国画装裱室和油画、瓷板画装裱室等。主要提供画框制作、国画装裱、油画装裱等实训服务。

主要功能：培养具备国画、油画装裱理论知识，具备画框制作、国画装裱（机裱和手工裱）、瓷板画装裱能力．能在装裱店、画廊从事装裱工作的应用型人才。

主要设备：装裱机、切割机、钉角机、气泵、电刨等。

适用对象：美术学专业师生。

 

59、60、模型制作工作室1.2

模型制作工作室1、2是造型艺术的实训场所。室内使用面积120平方，可容纳70人。

主要功能：满足学生的模型制作课程的实践教学，有助于提高学生的动手的水平。在专业教师和模型制作技师的指导下，学生到模型室完成各种产品模型、建筑环艺模型、公共艺术造型模型和包装模型的制作，及毕业设计课题模型制作。许多学生的模型作品在各类竞赛中获奖，为他们今后的环境艺术设计生涯打下了良好的基础。

主要设备：激光雕刻机，机械雕刻机，计算机，测量、测绘设备抛光机、经纬仪、水纬仪、投线仪各，电子经纬仪，制作设备有各式电转，空气压缩机、喷枪等。

适用对象：环境艺术设计、美术学专业师生。

 

61、陶艺造型实验室

陶艺造型实验室是造型艺术的实训场所。室内使用面积120平方，可容纳55人。

主要功能：主要承担模型制作、动画造型、浮雕、材料装饰、陶艺制作等实训项目。同时可以为立体构成、图形创作等提供造型训练。让学生把一些设计的基础理论和技法运用到陶艺造型和装饰上，以提高学生的实践操作水平。真正把陶瓷作为一种载体，去表现学生的创新和塑造能力。

 主要设备：拉坯机、烘烤机、泥板机、球磨机、电窑等。

 适用对象：动画设计、广告学、美术学、数字媒体艺术专业师生。

 

62、装饰绘画实验室

装饰绘画实验室是学生掌握装饰绘画的基础造型语言和技法，掌握沥粉、陶瓷新彩等装饰绘画种类的技法，能绘制出富有美感的工艺美术作品的实训场所。室内使用面积60平方，可容纳35人。

主要功能：主要承担陶瓷釉上绘画、装饰绘画、漆画等相关实训项目。涵盖课程有国画基础、陶瓷釉上绘画（新彩）、漆画等。同时还可以完成美术学文化产业相关项目的实训任务。

主要设备：拷贝台，电烤花炉，多媒体设备一台。还有其它的装饰绘画制作等设备等。

适用对象：广告学、美术学、数字媒体艺术专业师生。

 

63、广告材料实验室

广告材料实验室是广告、装潢等专业师生集认识、体验、设计、讲课于一体的综合实验实训室，实训室设有广告材料展示间一间、广告设计制作间一间、多媒体一间，实验室面积120平方米，可容纳40人上课。主要为广告、装潢专业课程提供所需材料及实训、实验、讲解实训服务。实训室可使用面积120平方，可同时容纳70人进行相关课程教学。

主要功能：为广告学、广告设计、装潢设计等专业提供广告、包装、书籍装帧制作等课程所需的材料认识、体验、应用等功能。

主要设备：材料陈列桌，材料展示台、学生工作台、PC机，投影机等。

适用对象：广告学、广告设计与制作、视觉传达设计、装潢设计专业师生。

64、建筑装饰材料与工艺实验室

建筑装饰材料与工艺实验室是环境艺术设计专业教学与实训场所。室内使用面积400平方，可容纳35人。

主要功能：满足学生的室内与室外设计素材的选用，及其对装饰建筑工艺的了解，有助于提高学生对设计素材了解及其运用在施工过程中存在的优缺点的把控，提高学生的设计水平。从而掌握熟悉设计以及施工一条龙服务的企业运营模式。

主要设备：各类建筑材料样品，三间工艺构造间。

适用对象：环境艺术设计专业师生。

 

65、书籍装裱工作室

书帧与包装工程实验室是视觉传达和广告学专业的教学与实训场所。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能：主要承担广告设计、商品包装、书籍设计、企业形象策划等平面设计类课程的教学和实训环节的教学，同时可为企业、单位提供书籍、海报等项目的设计、制作等服务。能使学生学到各种不同工具的使用，学会怎样制作书籍和包装的成品。

主要设备：胶装机、切纸机、压痕机、重型订书机、重型三孔打孔机、多功能菜谱相册一体机、书本压平机、520电动压槽机、电动钻孔机、梳式装订机308、电动自动覆膜机、封壳成型机、二合一封塑机、五合一多功能划线机、台湾可得优重型切纸机、电动骑马订机、烫金印刷机、雕刻机、彩色打印机，以及相关的多种教学实训软件。

适用对象：视觉传达设计、广告学专业师生。

 

66、图文输出实验室

视觉传达图文输出实验室是视觉传媒的实训场所。室内使用面积120平方，可容纳35人。

主要功能：主要承担广告设计、广告制作、企业形象策划等平面设计类课程的教学和实训环节的教学，使学生学到各种不同工具的使用，能真正学会怎样制作海报、各类宣传的成品。同时可为企业、单位、海报等项目的设计、制作等服务。

主要设备：进口佳能写真机、国产写真机、手动附膜机、电动自动覆膜机、彩色打印机等。

适用对象：视觉传达设计、广告学专业师生。

67、数字媒体基础实验室1.2

数字媒体基础实验室是数字媒体专业教学与实训场所，同时也是学校校企合作的实验室，实验室主要为计算机机房。室内使用面积80平方，可容纳35人。

主要功能：数字媒体包括文字、图像、音频、视频和动画等多种形式，数字媒体基础实验主要是满足学生手绘练习所用，建设在日常教学活动、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用，能够实现的功能有：动画原画设计教学、插画设计教学。

主要设备：拷贝台等。

适用对象：数字媒体艺术专业师生。

68、H5实验室

H5实验室是数字媒体艺术、视觉传达艺术、及广告学专业教学与实训的场所，同时也是合作企业的人才培养实验室，室内使用面积60平方，可容纳35人。

主要功能：运用丰富的教学手段，扩充教学资源、以及教学渠道。以工作室的方式，专业的方向性，定向的培养，扩充学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会!提高课上专业知识的效率，和教学效果，同时利用学生的课余时间来丰富自己的专业以及帮助学生发现适合自己的兴趣！H5工作室能够实现的功能有：UI交互设计、h5网页制作。

主要设备：投影仪等。

适用对象：数字媒体艺术、视觉传达艺术、广告学专业师生。

 

69、网站美工实验室

网络美工实验室是数字媒体艺术专业和广告学专业教学与实训的场所，同时也是学校校企合作的重要平台，是合作企业人才培养实验室。实验室内分为作品展示区和作品拍摄与制作区，总使用面积60平方，可容纳35人。

主要功能：运用丰富了教学手段，扩充了教学资源，同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量的人才。网络美工实训室的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用，能够实现的功能有：化/优化网店、处理商品图片、设计banner广告图、拍摄新产品的各种展示照片，简单的产品摄影、宝贝描写、产品宣传广告片制作。

主要设备：产品摄影台、计算机、摄像机、投影仪等。

适用对象：数字媒体艺术、广告学专业师生。

70、商业摄影棚

商业摄影实验室主要从事影像艺术、商业广告影像拍摄、影像后期制作等方面的教学及研究。在注重摄影的专业性与职业精神的同时，更着力于对学生艺术审美与判断、原创精神、社会责任感与横向拓展能力的培养，使之真正成为未来最具竞争力的人材。室内使用面积60平方，可容纳35人

主要功能：培养具有创造力的影像艺术家、职业摄影师、跨领域影像媒体人才。

主要设备：、照相机、灯光，imac、投影仪，数位板等。

适用对象：视觉传达设计、广告学专业师生。

 

71、微视频实验室

微视频工作室是数字媒体艺术专业教学与实训出场所，也是学生与企业合作的重要平台，是校企合作的人才培养实验室。实验室内分为教学区域和实践区域室内面积60平方米，可容纳35人。

主要功能：运用丰富的教学手段，扩充教学资源的同事，用先进的现代化教学方式，通过实践操作和相互教学，拓展学生专业能力和专业知识面，培养创新精神和工作学习能力，增加行业竞争力，提高教学效率和教学成果质量。在最短的时间内，培养出具备行业水准，高素质高质量的人才，在工作室内，将会展开CG插画，MG动画，微视频广告，新媒体包装等相关专业内容，让同学们用实际的工作体会适应未来公司的氛围和专业状态。

主要设备：计算机，投影机，音响等。

适用对象：数字媒体艺术、广告学、动画等相关专业师生。

72、73、视觉传达项目实验室1.2

 视觉传达项目实验室是视觉传达艺术专业实训场所。室内使用面积140平方，可容纳70人。

主要功能：运用产、学、研的教学模式，通过实际项目及其模拟项目对学生进行视觉传达专业的学习、实践，从而掌握基础知识，提高实际操作技能。

主要设备：高配计算机等。

适用对象：视觉传达设计专业师生。

 

74、广告数据分析实验室

 广告策划项目实验室是视觉传媒设计专业的实训场所。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能：通过实际项目及其模拟项目进行广告策划，从而学习了解广告策划的内涵，流程，创意设计等知识和操作技能。

主要设备：高配计算机等。

适用对象：视觉传达设计专业师生。

 

75、交互设计实验室

交互设计实验室主要从事视听传媒、交互媒体设计、制作及品牌策划设计、平面视觉设计、重大项目的设计管理等方面的教学及研究。以一种跨学科、跨媒介、相对综合的眼光对现代设计和传播载体进行较为全面、动态的把握，突显视听媒介学科的前瞻性、学科性、学术性和综合性。实验室的本科生课程设置在重视专业实践能力的培养的同时，强调艺术审美与现代科技和理论的学习研究，注重加强国内外的学术交流与合作。室内使用面积80平方，可容纳40人。

主要功能：培养以网络交互设计为主的应用型人才，注重培养以视觉设计为基础的跨学科、跨媒介的综合设计能力。

主要设备：imac、ipad、数位板、投影仪、摄像机等。

适用对象：视觉传达设计、广告学专业师生。

76、品牌传播实验室

品牌传播实验室是广告学专业实训场所，是捷报比分网校企合作人才培养实验室。实验室内分为讨论区和提案区两大区域，室内使用面积70平米，可容纳35人。

主要功能：创设情境式教学环境，模拟品牌传播公司方案落地全过程，配合数据分析实验室、广告策划实验室，进行品牌传播中的设计与完善。世界品牌价值实验室名誉主席巴菲特先生在诠释品牌价值研究的重要意义时，指出：“全球性的强势品牌能够体现拥有者的民族精神，甚至代表一个时代的精神。更为重要的是，在每个伟大的品牌背后都有一个卓越的商业理念，强大的品牌承载着远远超越产品性能自身的价值。品牌一旦拥有值得消费者为之忠诚的价值，这价值越是激动人心，忠诚就越强越深，它既激动人心，又持久永续，并进而为拥有者带来更丰厚的商业回报。”本实验室将在以后的日常教学活动、精品课程建设、创新创业活动中发挥重要作用。

主要设备：投影仪等。

适用对象：广告学、视觉传达专业师生。

77、照明设计实验室

照明设计实验室是环境设计专业教学与实训场所，是捷报比分网校企合作人才培养实验室，实验室内分为室内照明和建筑照明两大区域，室内使用面积70平米，可容纳35人。

主要功能：绿色照明是节约能源、保护环境，有益于提高人们生产、工作、学习效率和生活质量，保护身心健康的照明。先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在工作和生活中，对呈现在背景前的细节部分进行视觉作业过程。本实验室将在以后的日常教学活动、精品课程建设、创新创业活动中发挥重要作用。主要功能：整体照明、局部照明、区域照明、装饰灯光造型展示、建筑照明、线路开槽等。

主要设备：灯光照度测试系统，光通量测试系统，照度均匀度系统、照明节能系统、照明灯具等。

适用对象：环境设计、广告学、视觉传达设计专业师生。

78、79、环境装饰工程制图实验室1.2

环境装饰工程制图实验室（1）（2）是环境设计专业的实训场所。室内使用面积140平方，可容纳70人。

主要功能：主要承担了环境设计专业等课程的实验实训教学任务。培养了学生快速的手绘表现技法一项基本的技能。

 主要设备：计算机、投影仪等。

适用对象：环境设计专业师生。

80、数字室内实验室

随着学校办学层次的提升，为了适应环境设计专业的深入发展，我院积极申报了一批高配置的电脑，数字室内实验室就是其中的一批。室内使用面积70平米，可容纳35人。

主要功能：高配置的电脑设备，满足了专业绘图的需求，提升了办学的质量，优化了专业设计的时效性，尤其在大型场景的设计制作中，满足了学生的实践动手能力，解决了授课过程中遇到的硬件问题。同事也促进了学生们学习积极性以及参与大赛的主动性，为学科的发展，个人能力的提升提供了基础的保证。

主要设备：配备了投影，网络设施齐全，随时向全院学生开放，电脑安装了环境艺术设计专业必备的设计软件，并能实现网络共享和数据切换，保证了专业发展的需求。

适用对象：环境设计、广告设计、动画设计。  

81、数字景观实验室

数字景观实验室是环境设计专业的实训场所，同时是学校人才培养的基地。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能:运用丰富了教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代教学环境可以拓展学生知识面，增加实践机会，培养创造力，提高教学效率和教学效果，在较短时间类，培养出高质量的人才，数字景观实验室的建成将在日常教学活动、精品课程建设、远程教育、学生实践操作中发货重要作用。能够实现的功能有：运用各种显示技术、3D技术结合传统园艺、雕塑、水景、照明等手法，集合文字、图像、影像、声音、气味、灯光以及各种交互行为等,形成一个可控制的景观空间,创造出超越传统、超乎想象的新型景观。

主要设备：图像拍摄系统、灯光系统、VR虚拟现实设备等。

适用对象：数字媒体艺术、环境艺术设计专业师生。

 

82、软装设计实验室

软装设计实验室是环境艺术设计专业的实训场所，同时也是校企合作的实验室。实验室分为制作和展示两个区域。室内使用面积为70 平方米，可容纳35人。

主要功能：可以丰富教学手段，扩充教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以加宽学生的知识面，培养学生的创新能力，增加学生动手搭配和设计的实践经验，提高教学效率和教学成果，软装工作室将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：软装课程教学、软装搭配及布景练习、微课录制、教学互动等、校企互动及培训。

主要设备：高性能台式机及相关软装配色软件、VR设备及配套眼镜、软装道具裁切工具、绘图桌椅及部分软装布景材料等。

适用对象：环境设计专业和环境艺术设计专业师生。

83、包装设计实验室

包装设计实验室。主要从事包装结构设计、包装装潢设计方面的教学及研究。以一种创新、实用与美观综合的设计对现代包装进行较为全面的学习与实践，突显装潢设计专业的前瞻性、学科性和艺术性。实验室的本科生课程设置在重视专业实践能力的培养的同时，强调艺术审美与实用创新的学习研究，注重加强学生设计全方面的思维整合。使用面积70平方米，可容纳35人。

主要功能：培养学生的设计与创新能力，注重学生对设计学科的实践操能力。

主要设备：投影仪、计算机、包装切割制图桌等。

适用对象：广告学专业、装潢设计专业师生。

84、启蒙装饰艺术实验室

启蒙装饰艺术实验室是环境设计专业实训场所，是捷报比分网学生自发建设的实验室，室内使用面积70平米，可容纳35人。

主要功能：先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果。本实验室将在以后的日常教学活动、精品课程建设、创新创业活动中发挥重要作用。对室内空间施工图设计与表达起到指导性的作用。主要功能：AutoCAD软件学习、施工图绘制技巧、施工图深化设计等。

主要设备：专业制图计算机、投影仪等。

适用对象：环境设计、广告学、视觉传达专业师生。

85、广告策划实验室

   广告策划实验室是广告学专业教学与实训场所，是捷报比分网校企合作的实验室。实验室内分为讨论区和提案区两大区域，室内使用面积70平米，可容纳35人。

  主要功能：创设情境式教学环境，模拟广告公司策划组方案讨论全过程，配合数据分析实验室，进行策划书的分析与完善。情境化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果。本实验室将在以后的日常教学活动、精品课程建设、创新创业活动中发挥重要作用。

主要设备：提案板、投影仪等。

适用对象：广告学、视觉传达专业师生。

86、室内设计项目实验室

室内设计项目实验室是环境设计专业教学与实训场所，是捷报比分网校企合作的实验室，实验室内分为居住空间和公共空间项目设计两大区域。室内使用面积60平米，可容纳35人。

主要功能：本实验室是以空间设计而展开的艺术，空间概念是室内设计的核心问题。空间不是独立存在的，与实体的关系是相辅相成的辩证关系，室内空间是由“天”、“地”、“墙”等实体来进行限定的。在空间设计中要打破片面、静止的观念，注重其“时间性”、“运动性”，动态地、全面地进行设计。同时把握人心理感知特点，注重合理的功能分区，充分考虑人机问题，并在空间设计中利用心理空间进行合理的设计。本实验室的建立可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果。将在以后的日常教学活动、精品课程建设、创新创业活动中发挥重要作用。主要功能：空间组合与划分设计、室内空间深化设计、室内空间界面处理，室内设计施工流程。

主要设备：专业制图计算机、投影仪等。

适用对象：环境设计、广告学、视觉传达专业师生。

87、景观设计实验室

景观设计实验室是环境设计专业的实训场所，同时也是校企合作的实验室。实验室内分为方案设计区和后期渲染区，室内使用面积50平米，可容纳35人。

主要功能：围绕环境设计专业人才培养目标，结合校外企业资源，及其校内教学手段，满足环境设计专业实验教学、学科竞赛、素质拓展及毕业设计等实践教学需要；培养环境设计景观方向人才的实践操作能力，培养学生的方案设计提高人才与市场的接轨。

主要设备：计算机，投影仪、、扫描仪器、勘测仪等。

适用对象：环境设计专业师生。

88、逻辑仿生设计工作室

逻辑仿生设计工作室前身是逻辑仿生工作室，筹建于2007年，是环境设计专业实训场所，同时也是校校企合作的工作，实验室使用面积50平方米，可容纳35人。

主要功能：通过校企合作实训项目，有利于学生接触实际案例，进行有效的学习；工作室学生可以进行有针对性的研究，使学有所专，学有所长；目前从事的专项研究主要有：逻辑仿生造型研究、后乡土建筑符号化研究、泥土性质及变质研究；承接校企合作项目两项：捷报比分网绿色计划五年规划；莲塘银恒社区城市开放空间设计。

主要设备：计算机、打印扫描一体机、投影仪等。

适用对象：环境艺术设计学生，造型艺术设计师生。

89、手绘实验室

手绘实验室是环境艺术设计专业的实训场所。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能：主要承担学生手绘表达能力，辅助完成室内效果图，室外效果图，卖场效果图等动手能力。

主要设备：绘图桌5张，拷贝桌一张，书架2个、投影仪等。

适用对象：环境艺术设计专业师生。

90、国画实验室2

国画工作室2是美术学和数字媒体艺术专业教学与实训的场所，同时也是学校校企合作的重要平台，是学习科研和创作的人才培养基地。室内使用面积80平方，可容纳35人。

主要功能：通过理论传授、作品临摹、写生练习、技法练习、创作练习等，使学生了解和掌握国画的审美规律，技法规律，以及国画的理论知识，具备专业创作能力。掌握传统绘画中的不同的技法表现力，了解国画发展脉络演变、审美特点的形成，通过深入生活运用技法于写生中，培养学生的表现能力，及独立创作能力。形成鲜明的教学规范，具有符合现代艺术教育的教学宗旨和教学手段，教学宗旨和发展方向遵循自己的教学特色，弘扬中国传统国画艺术。

主要设备：投影仪等。

适用对象：美术学、数字媒体艺术专业师生。

91、油画工作室

油画工作室是美术学和其它专业的学生以选修课艺术专业实训场所，同时也是让老师和学生一个交流的平台，是学习和创作的人才培养基地。室内使用面积80平方，可容纳50人。

主要功能：通过理论传授、作品临摹、写生练习、交流技法练习、创作练习等，使学生了解和掌握国画的审美规律，技法规律，以及油画的理论知识，具备专业创作能力。掌握绘画中的不同的技法表现力，了解油画发展脉络演变、审美特点的形成，通过深入生活运用技法于写生中，培养学生的表现能力，及独立创作能力。形成鲜明的教学规范，具有符合现代艺术教育的教学宗旨和教学手段，教学宗旨和发展方向遵循自己的教学特色，弘扬油画艺术。

主要设备：透台桌,大板桌,书柜,油画架等。

适用对象：美术学、艺术专业师生。

92、江服摄影棚

江服摄影棚是摄影专业综合实验实训室，设有室内摄影棚两间、化妆间、更衣间、后期处理室、设备库等。可同时容纳两组人员及满足两个班级同时进行拍摄及活动。主要提供产品摄影、人像摄影、后期处理等实训服务。室内使用面积200平方，可容纳100人。

主要功能：培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

主要设备：各类背景板及背景纸，反光伞，反射板，聚光罩，碗形反光罩，柔光箱，灯架，电源组，苹果计算机、PC机，另有装订、裁切、打印设备等。

适用对象：摄影与摄像艺术、广播电视编导、数字媒体艺术、视觉传达设计、广告学专业师生。

93、江服影视基地

江服影视基地是广播电视编导专业实训场所，同时也是校企合作的实训基地。实验室内分为学生影视拍摄区和投影多媒体教学区。室内使用面积1200平方。可以容纳200人。

主要功能：本实验室运用了丰富的教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量人才。江服影视基地的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：影视剧棚内场景搭建、影视剧后期特效、人像摄影等。

主要设备：电影摄影机以及录制设备，电影监看设备，无线跟焦系统，影视级高端灯光群，影视稳定及承载系统，商业闪光灯群，闪光灯光效附件群，闪光承托等。

适用对象：广播电视编导、摄影、广播电视技术等专业师生。

94、校企合作实验室

校企合作实验室是捷报比分网与广州素色传媒公司、东莞依购电子商务有限公司共同创办的校企合作实验室，室内使用面积60平方，可容纳25人。                              

通过公司各类项目的模拟训练，包括影视宣传片，服装产业宣传工作，培养学生项目实践的能力。工作室主要培养学生宣传海报、影视后期、宣传片制作、晚会活动等数字背景舞台制作和影片展示制作。

主要功能：通过与公司之间的交流合作，培养学生具备影视广告、影视宣传片和微电影的策划与制作，电视栏目、影视剪辑、影视后期制作的能力。以及在电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事影视策划和制作工作的专门人才。

主要设备：计算机、音箱、电子黑板、打印机等。

适用对象：数字媒体艺术、视觉传达、广告学、广播电视编导专业师生。

 

95、非线性编辑实验室

   非线性编辑实验室是视觉传媒艺术专业的实训场所。室内使用面积120平方，可容纳40人。

主要功能：主要对相关专业的学生进行电视画面编辑、DV短片制作、专题片策划与制作、广播电视技术基础等课程提供技术支持。能够完成各类电视节目制作的主要流程，包括选题与策划、文案写作、画面编辑、后期合成等主要环节。从多方面、多角度培养学生的职业能力，如策划能力、文案写作能力、编辑与制作能力等。

主要设备：高配置学生计算机，内置相关的多种教学实验软件和电视节目制作软件，并配有黑板、广播教学设备等。

适用对象：摄影与摄像艺术、广播电视编导、数字媒体艺术专业师生。

 

96、电视播控实验室

电视播控实验室是广播电视编导专业的实训的场所，广播电视现在正全面地向数字化和网络化过渡，广播电视技术发生了日新月异的变化，广播电视系统不断地更新，数字电视广播将取代模拟电视广播。室内使用面积80平方，可容纳35人。

主要功能：基于服务器的数字播控系统正在取代传统的自动播出系统。广播电视技术的发展同样需要不断更新广大电视技术人员的技术知识。能让学生掌握最新技术和实际应用播控系统，全面系统地、深入浅出介绍了数字电视节目播控技术以及系统设计思想和维护测量方法， 同时通过与捷报比分网新闻中心联合培养学生在就业的过程中能胜任各类别电视台的工作。

主要设备：计算机和电视墙，教学实验电视控制软件，4联播出系统台、及可调用摄影机、摄像机等。

适用对象：广播电视编导、数字媒体艺术专业师生。

 

97、微电影创作实验室

微电影创作实验室是广播电视编导和数字媒体艺术专业的实训场所。室内使用面积60平方，可容纳30人。

主要功能：随着影视作品的表现形式日益增多，微电影创作成为了快节奏人民生活必不可少的一部分，社会的关注度也随之得到空前的高度，它的诞生为节目制作者提供了展示自己的舞台及不受拍摄电影高额的费用束缚。通过学习实训，学生掌握微电影的写作、电影的拍摄、电影的剪切等一整套影视制作技术，从而提高专业知识水平的操作实践能力。

主要设备：非线性计算机，及可调用摄影机、摄像机等。

适用对象：广播电视编导、数字媒体艺术专业师生。

 

98、美容时尚造型工作室

美容时尚造型工作室是是动画和广播电视编导专业的实训场所，也是由专业老师指导，美容化妆造型能力优秀的学生组成的实践创新工作室。室内使用面积30平方，可容纳15人。

主要功能：主要承担美容化妆造型等实训项目。同时可以配合完成校内各项赛事活动造型化妆工作及其他相关赛事或活动。依托学校深厚的专业基础，教师的悉心指导，提供化妆造型服务。

主要设备：多个专业化妆台。

适用对象：动画设计、广播电视编导、播音与主持艺术专业师生。

 

99、影视人物造型工作室

影视人物造型工作室是动画和广播电视编导专业的实训场所，也是由专业老师指导，美容化妆造型及服装设计造型能力优秀的学生组成的实践创新工作室。室内使用面积30平方，可容纳15人。

主要功能：主要承担人物形象塑造及影视人物造型等实训项目。同时可以配合完成校内各项赛事活动造型设计工作及其他相关赛事或活动。在教师的悉心指导，主要提供人物形象设计及造型服务。

主要设备：多个专业化妆台等。

适用对象：动画设计、广播电视编导、播音与主持艺术专业师生。

100、一体化演播厅

一体化演播实验室是广播电视编导和广告学专业的实训场所。是学生进行课堂录制，课后练习的现场演播室。室内使用面积90平方，可容纳50人。

主要功能：主要承担校园新闻节目录制、专题讲座、小型校内活动等试验实训项目。在让学生经过课堂上的理论知识介绍后，让学生能够在一体化演播室更好的把理论知识应用到实际中来。能完成电视台专业的大部分岗前培训工作，能够让广电编专业的学生对编导、摄像、导播、主持等电视制作流程有最详尽的理解和应用。并提高学生的实际动手能力。

主要设备： 60人的移动座椅，播音桌，导播台，数码摄像机，四通道录音机等。

适用对象：广播电视编导、广告学专业师生。

 

101、虚拟演播厅

虚拟演播实验室是广播电视编导和广告专业教学与实训的场所，同时也是学校校企合作的重要平台，是合作企业的人才培养基地。实验室内分为演播区和中控区两大区域。室内使用面积70平方，可容纳20人。

主要功能：运用丰富了教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量的人才。虚拟演播室的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：高清录播、多机位控制切换、虚拟演播、音频录制编辑、摄影人像拍摄、静物拍摄以及摄影教学。

主要设备：高清现场导播，及虚拟演播室系统、蓝箱与灯光系统、讯道导播通话系统和图像拍摄系统设备等。

适用对象：摄影与摄像艺术、数字媒体艺术、广告学、广播电视编导专业师生。

 

102、拉片实验室（3D影院）

拉片实验室（3D影院）实验室是艺术传媒等专业的实训场所。同时也是校企合作的重要平台，是合作企业的人才培养基地。实验室内分为播控区和播放区两大区域。室内使用面积120平方，可容纳90人。

主要功能：运用先进的现代化教学环境拓展学生知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果。同时为学生创造的二维、三维影视作品进行了播放。从而达到专业的采、编、播三维一体的教学效果。

主要设备：3D高清播放机、3D眼镜、美国W10.2炮放、WD高清硬盘、无源低音炮、后级功放设备等。

适用对象：摄影与摄像艺术、播音主持、广播电视编导、数字媒体艺术、视觉传达设计、广告学专业师生。

 

103、节目策划实验室

节目策划实验室是是广播电视编导和数字媒体艺术专业的实训场所，也是依托江服电视台由学生组成创作的工作室。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能：主要承担电视、广播栏目创作、节目策划，后期处理等实训项目。使学生对节目的策划、制作、配音、混音、合成等一系列广播专业技能熟练掌握。同时也承担校内广播电视节目的制作，配音及校园活动主持等。为学校的宣传、电视台、广播提供全面的各项服务。

主要设备：计算机等。

适用对象：广播电视编导、数字媒体艺术专业师生。

 

104、新闻中心学通社

新闻中心学通能是完成新闻多种制作的实训工作场所。室内使用面积70平方，可容纳35人。

主要功能：主要对相关专业的学生进行电视新闻采访、新闻撰稿等课程提供技术支持。能够完成电视新闻类节目制作的主要流程，包括采访、写作、编辑、剪辑、配音配乐、合成、审听等主要环节。

主要设备：高配置计算机，内置相关的多种教学实验软件和电视新闻制作软件等。

适用对象：广播电视编导、数字媒体艺术专业师生。

 

105、录音棚实验室

录音棚实验室是广播电视编导和播音与主持专业的实训场所。是学生进行课堂录制，课后练习的音频后期制作场所。室内使用面积60平方，可容纳15人。

主要功能：主要承担校园电视新闻后期音频剪辑、影视音频后期配音以及编辑、音乐和音响后期混响等试验实训项目。在让学生经过课堂上的理论知识介绍后，让学生能够在录音棚更好的把理论知识应用到实际中来，完成影视剧制作中关于所有涉及声音部分的同期处理和后期编辑。能够让广播电视编导专业的学生对影视剧声音的处理和录音棚设备有最详尽的理解和应用，能够让播音与主持专业的学生通过对硬件软件设施的了解更好的把握和处理好自己的声音。并提高学生的实际动手能力。

主要设备：录音棚小录音室五间、大振膜电容话筒、小型调音台、高配置学生计算机、相关专业录音后期软件等。

适用对象：广播电视编导、播音与主持专业师生。

 

106、广播室实验室

广播室实验室是广播电视编导专业的实训场所。是学生进行课堂录制，课后练习的现场实验室。广播电台实验室基本按照所有省级广播电台配备打造。室内使用面积50平方，可容纳50人。

主要功能：主要承担校园广播电台节目录制、音乐和音响现场录制和后期等试验实训项目。在让学生经过课堂上的理论知识介绍后，让学生能够在广播电台室更好的把理论知识应用到实际中来。能完成广播电台专业的大部分岗前培训工作，能够让广电编专业的学生对所有类型的广播电台节目制作流程有最详尽的理解和应用。并提高学生的实际动手能力。

主要设备：专业广播电台调音台、大振膜电容话筒、动圈话筒、耳机分配器、广播电台音频延时器、高配置计算机、相关专业录音后期软件等。

适用对象：广播电视编导、播音与主持艺术专业师生。

 

107、广播监控室

广播监控室是播音主持、广播电视编导等专业的实训场所，现有大录音棚1间，小型录音棚六间，广播监控室分为录音室和监控室。室内使用面积30平方，可容纳20人。

主要功能：为加强实训，使学生学到的知识得以及时运用和实践，做到学用结合，实践出真知。广播监控室的建成，使得录音监听剪辑一体化，为录音、播音发声、音频剪辑等课程提供了实践平台，实现了传媒专业的学生的课程实践需要。

主要设备：隔离噪音录音棚、监控台、录音耳麦、监听耳麦、电脑录音设备、录音剪辑软件等。

适用对象：播音与主持专业、广播电视编导专业等师生。

 

108、苹果媒体实验室

苹果媒体实验室是艺术、传媒专业的实训场所。也是艺术、传媒专业相关课程的教学、科研活动的实验平台。室内使用面积80平方，可容纳35人。

主要功能： 拥有ToonBoomStudio、flash无纸手绘动画的师资力量，开设Flash二维动画，3ds max三维动画,after effects后期合成,计算机辅助设计，创画创作等实训项目。

主要设备：苹果计算机，数位板，投影仪等。

适用对象：动画设计、视觉传达设计、广告学专业师生。

109、定格动画实验室

定格动画实验室是定格动画生产的实训场所，是一个适用于黏土动画，木偶动画，玩偶动画，剪纸，砂土及实物等多种定格动画的综合实验实训平台。室内使用面积70平方，可容纳36人。

主要功能：主要承担定格动画角色表演设计，定格动画拍摄，动画衍生产品拍摄等动画中的技法教学与学生实验，让学生通过定格动画的制作实践掌握动画创作技法及团队协作能力。

主要设备：定格动画软件制作系统、拍摄摄影系统、智能轨道系统、灯光照明系统、线拍系统等。

适用对象：动画设计专业师生。

 

110、数字媒体实验室

数字媒体实验室是动画设计专业的实训场所，同时也是校企合作的实验室。实验室内分为学生电脑设计区和投影多媒体教学区。室内使用面积80平方。可以容纳35人。

主要功能：本实验室运用丰富的教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量人才。动画原画实验室的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：CG数字模型设计，数字动画场景设计制作，数字动画灯光模拟搭配，数字动画场景设计，数字定格动画合成编辑等

主要设备：高配置计算机，扫描仪，投影仪，非编系统等。

适用对象：动画设计、动漫设计专业师生。

111、动画模型实验室

动画模型实验室是动画设计专业的实训的场所，同时也是校企合作的实验室。实验室内分为模型制作区和模型场景拍摄区。室内使用面积70平方。可以容纳36人。

主要功能：运用丰富的教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量人才。动画模型实验室的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：动画场景设计，现场动画模型制作，动画道具搭配，动画场景灯光设计，定格动画拍摄等

主要设备：高清晰摄像机，单反相机，灯箱，拍摄轨道，非编系统，高配置计算机，烤箱，半成品造景平台等。

适用对象：动画设计、动漫设计、广播电视艺术专业师生。

112、动画原画实验室

动画原画实验室是动画设计专业的实训场所，同时也是校企合作的实验室。实验室内分为原画设计绘制区和原画扫描拍摄制作区。室内使用面积60平方。可以容纳35人。

主要功能：本实验室的运用丰富的教学手段，扩充了教学资源。同时，先进的现代化教学环境可以拓展学生的知识面，培养创新精神，增加实践机会，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量人才。动画原画实验室的建成将在日常教学活动、远程教育、精品课程建设、学生活动中发挥重要的作用。能够实现的功能有：人物原画设计，动画原画设计制作，动画原画的场景搭配，动画原画场景灯光设计，定格动画原画扫描拍摄等

主要设备：扫描仪，线拍仪，手绘工作台，拍摄轨道，非编系统，高配置计算机等。

适用对象：动画设计、动漫设计专业师生。

113、114、115、形体舞蹈实验室1.2.3

形体舞蹈实验室1.2.3是服装表演专业的器械训练厅。纯实木地板铺设，是进行塑身运动的理想场所。室内使用面积450平方，可容纳150人。

主要功能：模特形体塑造所开设的器械训练厅。为学生提供健身器械训练、动感瘦身操等授课场地的教学与实训

主要设备：音响功放、体型器材、瑜伽垫、电子黑板等。

适用对象：服装表演专业师生。

 

116、平面造型实验室

平面造型实验室是专门针对服装表演专业的模特形体塑造器械训练厅。纯实木地板铺设，是进行塑身运动的理想场所。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：模特形体塑造所开设的器械训练厅。为学生提供健身器械训练、动感瘦身操等课程的教学与实训。

主要设备：音响功放、体型器材、瑜伽垫等。

适用对象：服装表演专业师生。

 

117、服装表演实验室

服装表演实验室是服装表演专业的实训场所，也是实践教学的实训场所。室内使用面积200平方，可容纳60人。

主要功能：主要用于课程的实践操作部分，以及模特形体训练、芭蕾形体训练、服装表演基础、镜前表演训练、瑜伽纤体训练、普拉提、舞蹈表演等身体外形塑造训练。同时确保学生能充分地进行项目训练，系统地掌握服装表演和服装设计基础理论、专业知识和应用技能。培养从事服装表演、形象设计、服装编导、服装营销等方面的高级应用型专门人才。

主要设备：音响功放、体型器材、瑜伽垫、电子黑板等。

适用对象：服装表演专业师生。

 

 

118、119、形象造型实验室1.2

形象造型实验室是人物形象设计专业化妆造型的实训场所。以培养良好的化妆技能练习为主要目的，重视整体形象的基础知识，从而达到仪容仪表仪态整体美的培训效果。室内使用面积200平方，可容纳100人。

主要功能：开设化妆与发型设计实训、色彩诊断实训、整体造型设计实训等实训项目，还承担服装表演专业、服装设计专业的化妆造型设计课程的教学实训。通过整体形象设计的实训与操作，确保学生能充分地进行项目训练，真正培养出符合造型师、化妆师、形象设计、公关等需求的专门技术人才。

主要设备：表演镜、电子黑板等。

适用对象：人物形象设计专业师生。

 

120、戏美整体造型创作实验室

戏美整体造型创作实验室是人物形象设计专业化妆造型的实训场所。以培养良好的化妆技能练习为主要目的，重视整体形象的基础知识，从而达到仪容仪表仪态整体美的培训效果。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：开设化妆与发型设计实训、色彩诊断实训、整体造型设计实训等实训项目，还承担服装表演专业、服装设计专业的化妆造型设计课程的教学实训。通过整体形象设计的实训与操作，确保学生能充分地进行项目训练，真正培养出符合造型师、化妆师、形象设计、公关等需求的专门技术人才。

主要设备：表演镜、电子黑板等。

适用对象：人物形象设计、表演专业师生。

121、舞台美术设计实验室

舞台美术设计实验室是服装表演和人物形象设计专业的实训场所。室内使用面积150平方，可容纳50人。

主要功能：培养具有一定的舞台美术理论素养，并具备舞台美术方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学、创作及研究工作的高级专门人才。核心课程：美术、音乐基本理论、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、和声、曲式与作品分析、形体训练与舞蹈编排。

主要设备：投影仪、音响功放、钢琴、电子黑板等。

适用对象：服装表演专业师生。

现代教育技术中心

122-141、东二栋计算机房

东2区计算机房是全校学生学习各类计算机软件的实训场所。机房内装有PhotoShop、CorelDraw、AI、AutoCAD、富怡、力克、爱科、Office系列、VS2012、SQL2008、DW、FLASH等各类服装，设计软件。共有20间计算机房，每间机房使用面积100平方，可容纳50人。

主要功能：学生的计算机基础教学实训，服装专业相关软件实训。通过上机的操作和使用各类服装软件，使学生能熟练掌握各种计算机服装设计技巧。

主要设备：计算机、一体机、投影仪等。

适用对象：全校各专业使用计算机实训的师生。

 

142-169、主教学楼多媒体

主教学楼多媒体是多媒体课件教学的实训场所。共有28间多媒体教室，设有大、小二种教室，大的每间使用面积200平方，可容纳120人；小的每间使用面积100平方，可容纳60人。

主要功能：主要承担相关专业课程和公共课程的教学。

主要设备：投影仪、音响、展台。

适用对象：服装、商贸等专业师生。

170-177、艺术楼多媒体

艺术楼多媒体是多媒体课件教学的实训场所。共有8间多媒体教室，设有大、中、小三种教室，大的每间使用面积400平方，可容纳300人；中的每间使用面积300平方，可容纳240人；小的每间使用面积80平方，可容纳50人。

主要功能：主要承担相关专业课程和公共课程的教学。

主要设备：投影仪、音响、展台。

适用对象：服装、商贸、艺术、传媒等专业师生。

 

178-183、艺术楼计算机房

艺术楼计算机房是艺术、传媒两大类专业学生学习各类计算机软件的实验实训场所。机房内装有PhotoShop、CorelDraw、AI、AutoCAD、3D MAX、Office系列、AI、AU、PR、DW、FLASH等各类设计软件。共有6间计算机房，每间机房使用面积为80平方，可容纳45人。

主要功能：学生的计算机基础教学实训，艺术与传媒专业相关软件实训。通过上机的操作和使用各类设计软件，使学生能熟练掌握各种计算机平面、三维设计技巧。

主要设备：计算机、一体机、投影仪等。

适用对象：艺术、传媒等专业师生。