第2课:职业理想的作用(第1课时)
课程名称 职业生涯规划 适用班级 中职学校一年级
课 题 职业理想的特点和对人生发展的作用 所在章节 第一单元第二课
教学目标 知识目标:明确掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。
能力目标:培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。
情感目标:感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。
重点难点 1.职业理想对人生发展的作用(重点)。
2.职业理想的特点(难点)。
教学设想 针对学生自己的职业理想进行启发式讲解,用老师提问——学生总结——老师提升的方式启发学生理解相关内容,运用六个活动把课堂内容串联起来,既能发挥学生的学习积极性,又可以使所学的知识由学生自己总结归纳,活跃课堂气氛,突出重点和难点。
教学方法 案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法。
教学手段 电脑及多媒体设备、幻灯片。
板 书
设 计 1.职业理想的含义:是个人对未来职业的向往和追求。
2.职业理想的特点是:
(1)社会性;(2)时代性;(3)发展性;(4)个体差异性。
3.职业理想对人生的发展作用:
一是提供有充足的动力——不怕困难,积极进取。
二是提供有持久的动力——坚持不懈,永不放弃。
课前导入 (10分钟)
写一写 每个学生写出自己的职业理想并相互交流。
1.相互交流并说出自己建立职业理想的依据是什么?
2.结合每个人的特点讨论分析谁的职业理想实现的可能性更大?
导入新课 (25分钟)
议一议 大家刚才在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的?
学生积极发言。
老师总结:职业理想是个人对未来职业的向往和追求。
上述大家的职业理想绝大部分都是非常具体并且又符合每个人的特点是可以实现的。
试一试 通过大家的职业理想总结归纳职业理想具有哪些特点?
学生积极发言。
老师总结:
职业理想的特点是:
1.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的义务,每个职业都有其特有的社会责任。
说一说 分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么?(抢答)
教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等等。
2.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
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