第2课: 做好适应社会、融入社会的准备(二) 课题 做好适应社会、融入社会的准备 学 习 目 标 认知目标 理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系 情感态度观念 形成关注适应社会、融入社会能力的态度 运用 针对自己与“职业人”的差距,制订提高措施,践行适应社会、融入社会的行为 教材 分析 重点 社会能力与职业生涯发展的关系,及提高社会能力的途径 难 点 提高自身社会能力 教法学法 案例分析法、合作讨论法 教具 多媒体 板 书 设 计 做好适应社会、融入社会的准备 1.职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展 (1)社会能力 (2)社会能力促进职业生涯发展 职业生涯在社会能力提高的过程中得到发展 2.中职生社会能力提高的途径 (1)在学习中训练 (2)在日常生活中训练 (3)在社会实践中提高 教学 环课 教学过程 教学内容 师生活动 创 设 情 景 导 入 新 课 出 示 学 习 目 标 合 作 探 究 点 拨 升 华 案 例 分 析 运 用 落 实 做好适应社会、融入社会的准备(板书) 学习目标: 1.认知目标:理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系 2.情感态度观念:形成关注适应社会、融入社会能力的态度 3.运用:针对自己与“职业人”的差距,制订提高措施,践行适应社会、融入社会的行为 1.职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展(板书) (1)社会能力:适应社会、融入社会的能力(板书) (2)社会能力包括:交往和沟通能力、合作能力、自我认识能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力、适应变化的能力、塑造自我形象的能力、组织和执行任务的能力、推销自我的能力等(3)社会能力与职业生涯发展的关系(板书) 社会能力促进职业生涯发展 职业生涯在社会能力提高的过程中得到发展 2.中职生社会能力提高的途径 (1)在学习中训练 (2)在日常生活中训练 (3)在社会实践中提高 【自我诊断】 把你认为对职业生涯发展最重要的社会能力,写在下表左侧格中。再根据自己的实际能力,在强、中、弱中选一个画上△。然后在右侧格内写上,你想用来提高这种能力的措施。 重要的社会能力 强 中 弱 训练措施 师讲毕业生就业失败的案例:小明毕业后到一家建筑公司工作。刚开始工作不熟,领导安排的工作没有做好,

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