第2课: 做好适应社会、融入社会的准备(二)
课题 做好适应社会、融入社会的准备
学
习
目
标 认知目标 理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系
情感态度观念 形成关注适应社会、融入社会能力的态度
运用 针对自己与“职业人”的差距,制订提高措施,践行适应社会、融入社会的行为
教材
分析 重点 社会能力与职业生涯发展的关系,及提高社会能力的途径
难 点 提高自身社会能力
教法学法 案例分析法、合作讨论法 教具 多媒体
板
书
设
计
做好适应社会、融入社会的准备
1.职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展
(1)社会能力
(2)社会能力促进职业生涯发展
职业生涯在社会能力提高的过程中得到发展
2.中职生社会能力提高的途径
(1)在学习中训练
(2)在日常生活中训练
(3)在社会实践中提高
教学
环课 教学过程
教学内容 师生活动
创
设
情
景
导
入
新
课
出
示
学
习
目
标
合
作
探
究
点
拨
升
华
案
例
分
析
运
用
落
实
做好适应社会、融入社会的准备(板书)
学习目标:
1.认知目标:理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系
2.情感态度观念:形成关注适应社会、融入社会能力的态度
3.运用:针对自己与“职业人”的差距,制订提高措施,践行适应社会、融入社会的行为
1.职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发展(板书)
(1)社会能力:适应社会、融入社会的能力(板书)
(2)社会能力包括:交往和沟通能力、合作能力、自我认识能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力、适应变化的能力、塑造自我形象的能力、组织和执行任务的能力、推销自我的能力等(3)社会能力与职业生涯发展的关系(板书)
社会能力促进职业生涯发展
职业生涯在社会能力提高的过程中得到发展
2.中职生社会能力提高的途径
(1)在学习中训练
(2)在日常生活中训练
(3)在社会实践中提高
【自我诊断】
把你认为对职业生涯发展最重要的社会能力,写在下表左侧格中。再根据自己的实际能力,在强、中、弱中选一个画上△。然后在右侧格内写上,你想用来提高这种能力的措施。
重要的社会能力 强 中 弱 训练措施
师讲毕业生就业失败的案例:小明毕业后到一家建筑公司工作。刚开始工作不熟,领导安排的工作没有做好,
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